（马克思主义学院供稿）为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，落实吉林省教育厅有关“访企拓岗促就业”专项行动的工作部署，全面深化校企合作、供需对接，拓宽毕业生就业渠道和资源。8月29日下午，马克思主义学院联合工学院与东北工业集团有限公司开展了“访企拓岗促就业”线上访问沟通会，副校长张玉红出席会议并讲话。会上，张玉红对东北工业集团有限公司的支持与帮助表示了感谢。她简要介绍了学校办学...

(护理学院供稿）为深入贯彻党中央、国务院关于“稳就业”“促就业”决策部署，落实教育部、吉林省教育厅有关“访企拓岗促就业”专项行动的工作部署，进一步加强校企合作，深度挖掘岗位资源，千方百计开拓更多就业岗位和机会。8月30日上午，我校护理学院与吉林市中心医院进行线上座谈会议。副校长张学武出席座谈会。会上，张学武代表学校对吉林市中心医院对延边大学特别是护理学院长期以来的支持和帮助表示了感谢。并对学校总体...

（记者 何鑫） 8月29日上午，我校在求真楼七楼会议室召开了2022年秋季学期第一次疫情防控工作全面部署会。学校领导班子成员参加会议,会议由校长金雄主持。校党委书记梁仁哲对统筹学校秋季学期开学和疫情防控工作提出三点要求：一、高度重视，严标准贯彻上级决策部署。全校上下要切实增强责任感、压力感、紧迫感，坚决贯彻党中央确定的疫情防控政策、方针，认真落实省委省政府、省教育厅各项决策部署和学校的工作安排，时刻绷紧...

8月25日，吉林省委常委、州委书记胡家福，州委副书记、州长洪庆一行来我校调研指导工作，校党委书记梁仁哲、校长金雄等陪同调研。胡家福一行先后对学校医学科研实训中心项目、长白山区域生物资源研究与利用科创中心项目、教师教学发展中心、朝鲜韩国研究中心、长白山天然药物研究教育部重点实验室进行了实地调研。他强调，要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持社会主义办学方向，坚守立德树人根本任务，聚力“双一流...

（艺术学院供稿）为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助青年学生在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，8月25日上午，我校艺术学院师生一行20人来到学校乡村振兴援助点——龙井市白金乡勇新村开展文艺下乡慰问演出。勇新村地处偏远，交通不便，人口老龄化严重，居民文化生活匮乏，师生们的到来让村民们十分喜悦。得知学校师生将进行文艺表演，大家早早地搬来板凳坐满了村部广场。师生们提前做好了精...

（记者何鑫）8月25日上午，校党委副书记蔡奎龙在延吉市副市长安贤学的陪同下来到延边体育馆，慰问了我校参与州庆70周年文艺演出的学生。蔡奎龙观看了排练演出，详细了解了训练安排情况，并与学生代表亲切交谈，代表学校党委向奋战在一线的师生们表示了诚挚问候和衷心感谢，对校团委的工作及同学们的辛勤付出给予了高度肯定。他表示，70年来，延边州与延边大学并肩走过风雨历程，共同开创光辉业绩，延边大学的发展得益于延边州的...

（医学院供稿）8月22日上午，我校在求真楼二楼贵宾会议室召开高端人才南征教授荣获“国医大师”荣誉称号座谈会。校长金雄出席座谈会并讲话。金雄对南征教授获得“国医大师”荣誉称号表示了祝贺。他表示，南征教授获得的此项荣誉是高尚医德及敬业精神的体现，是延边大学和延边人民的骄傲。他希望，广大教师要以南征教授为榜样，充分发挥国医大师在中医药传承发展、人才培养中的重要作用，以建设临床医学“双一流”培育项目为契机...

（护理学院供稿）为深入贯彻党中央、国务院关于“稳就业”“促就业”决策部署，落实吉林省教育厅有关“访企拓岗促就业”专项行动的工作部署，精准发掘就业岗位资源，促进毕业生实现高质量就业，8月21日上午，副校长张学武一行赴威海市立医院就“访企拓岗促就业”工作开展现场调研。会上，张学武代表学校对威海市立医院对学校护理人才的就业和实习等方面工作的支持和帮助表示了感谢,并介绍了学校发展情况和护理学院在人才培养、...

（理学院供稿）为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，进一步深化校企合作，深入开展“访企拓岗促就业”专项行动，全力促进毕业生高质量就业。8月18日下午，副校长王洪福到理学院与天津药明康德新药开发有限公司开展了“访企拓岗促就业”线上调研座谈会。会上，王洪福对天津药明康德新药开发有限公司长期以来对学院的支持与帮助表示了感谢。他希望，通过本次座谈会进一步了解用人单位对于理学人才的实...

（艺术学院供稿）为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》要求，有力促进毕业生更充分、更高质量就业。8月18日，副校长张学武一行前往延边州文学艺术界联合会开展走访调研。张学武表示，为了进一步加强校企（事）合作、培养高层次人才、促进毕业生更高质量更充分的就业，我校开展了“访企拓岗促就业”专项行动。他希望通过此项专项行动，校企（事）双方在人才培养与文化建设、资源...