（通讯员张宇锋）11月9日下午，我校以线上线下相结合的方式召开师范类专业第二级认证线上考查专家意见反馈会。意见反馈会线下会场设在党政办公楼四楼会议室。吉林省教育厅副厅长单联成、教师工作处二级调研员王辉；辽宁教育学院教育科研与评估中心主任李明；东北师范大学教师教育研究所所长李广平为组长、合肥师范学院原副校长姚本先为副组长的联合线上考查专家组成员；校党委书记梁仁哲、校长金雄、副校长朱卫红等出席会议。反...

（通讯员 高子愉）11月8日上午，我校举行医学科研实训中心建设项目主体封顶仪式。校党委书记梁仁哲，校长金雄，副校长张玉红、张学武、金洪培出席仪式。仪式由金洪培主持。  梁仁哲宣布医学科研实训中心建设项目主体封顶成功。  金雄在封顶仪式上致辞。他表示，延边大学医学科研实训中心建设项目自破土动工以来，得到了各方领导和社会各界的高度关注和关心。从一块土地到高楼的拔地而起，从一纸蓝图到中心的模样初见，凝聚着每...

（通讯员 张宇锋 ）11月7日下午，在第23个中国记者节即将来临之际，我校在求真楼七楼学术报告厅举办“11·8记者节”优秀学生记者表彰大会。大会采用线上线下相结合的方式，校党委副书记蔡奎龙出席会议。   蔡奎龙讲话，对受表彰集体和个人表示了热烈祝贺，对奋斗在一线的新闻工作者表示了诚挚感谢。他说，在过去一年中，我校广大学生记者在党委宣传部的具体指导下，紧紧围绕学校中心任务，开展了卓有成效的宣传工作。尤其在新冠...

（马克思主义学院供稿）为把“校领导带头讲思想政治理论课”制度落到实处，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，11月3日下午，校党委副书记蔡奎龙在党政办公楼四楼会议室为大学生讲授思政课，作题为《习近平新时代中国特色社会主义思想解读》的报告。蔡奎龙从党的二十大报告入手，结合党的十九大、十九届六中全会提出的一系列创新理论，深刻阐述了习近...

（通讯员张宇锋）11月7日上午，我校以线上线下相结合的方式召开了师范类专业认证线上考查专家见面会，对小学教育专业、心理学专业开展师范类专业第二级认证线上考查。见面会线下会场设在党政办公楼四楼会议室。吉林省教育厅副厅长单联成、教师工作处二级调研员王辉；辽宁教育学院教育科研与评估中心主任李明；东北师范大学教师教育研究所所长李广平、合肥师范学院原副校长姚本先为副组长的联合线上考查专家组成员；校党委书记梁...

（校团委供稿）11月4日下午，由共青团延边大学委员会主办，体育学院承办的2022年“礼赞二十大，奋斗新征程”体育文化节暨第十二届“校长杯”三大球类比赛开幕式在延吉校区体育馆举行。校长金雄、校党委副书记蔡奎龙出席开幕式。金雄宣布第十二届“校长杯”三大球类比赛开幕并为比赛开球。蔡奎龙致开幕词。他表示，本届“校长杯”三大球类比赛的举办是对学校师生运动水平和体育工作成效的一次检阅，也是对学校素质教育工作的有力...

（通讯员何鑫）为深入学习贯彻党的二十大精神，切实把全校广大党员干部群众的思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来。11月4日下午，学校党委以线上线下相结合的方式召开传达党的二十大精神会议。校党委常委班子成员出席会议。校党委书记梁仁哲主持会议并讲话。梁仁哲就如何深入学习宣传贯彻党的二十大精神提出四点要求。一、旗帜鲜明讲政治，准确把握党的二十大精神要义。全校上下要进一步深...

（研究院供稿）11月4日，我校在综合楼七楼学术报告厅召开2023年硕士研究生招生考试自命题工作部署会。副校长朱卫红出席会议并讲话。朱卫红就2023年硕士招生考试自命题工作，提出以下三点意见：一要提高政治站位，高度认识硕士招考自命题工作。要心怀为党育人、为国育才的使命感和责任感，从选拔人才、立德树人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的政治高度完成好自命题工作，进一步增强政治意识、责任意识、保...

（社会科学处供稿）日前，全国哲学社会科学工作办公室公布了2022年10月“认真负责的鉴定专家”名单（52人），我校社会科学处处长李梅花教授入选该名单，且为吉林省唯一入选专家。近年来，为切实提高国家哲学社会科学研究成果的水平和质量，保证鉴定工作的客观性和公正性，全国哲学社会科学工作办公室对国家社会科学基金项目的结项工作采取通讯评议制度，对鉴定态度非常认真负责、评价意见客观中肯的专家将被记入全国哲学社会科...

（教务处供稿）11月1日下午，我校第十一期新入职教师教学能力提升培训班在党政办公楼四楼会议室开班。校长金雄、副校长朱卫红出席开班仪式。金雄以《深刻领会习近平教育思想，努力争做四有好老师》为题，为新入职教师讲授开班第一课。金雄全面梳理了习近平总书记关于教育的重要论述，并从战略视野、内容体系和重大意义三个方面进行总结，为学员们深刻解读了习近平新时代中国特色社会主义思想。金雄强调，教师队伍建设是教育发展...