（教务处供稿）近日，吉林省教育厅公布了吉林省本科高校第三批省级课程思政示范课程名单，我校《小学英语教学设计与案例分析》等5门课程成功入选，涵盖了教育学、中国语言文学、临床医学、药学及护理学等领域，充分彰显了学校在课程思政建设方面取得的显著成效。截至目前，学校已获批省级课程思政示范课程14门，立项建设校级课程思政示范课程132门。学校始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，系统推进思想政治教育与专业教...

（珲春校区供稿）9月26日，副校长（主持学校行政工作）孙俊奇、校党委副书记于金欢、副校长朱卫红一行赴珲春校区调研指导工作。调研组一行先后走访鸿鹄楼、润泽馆、学文楼、鲲鹏楼、学生宿舍及义利商务中心等教学、生活与公共服务场所，详细了解校区办学条件、教学资源配置及学生生活保障情况等。调研组在知新楼召开座谈会，围绕管理体制优化、校地沟通协调等关键问题展开深入研讨。孙俊奇对珲春校区全体教职工的辛勤付出表示感...

（通讯员高子愉董思彤刘烁）9月29日至9月30日，延边大学举办第十五届学生田径运动会。29日上午，开幕式在泛海体育场举行，学校领导及党委常委出席开幕式。校党委书记杜锐，副校长（主持学校行政工作）孙俊奇，老教授代表、吉林省教学名师向开明，青年教师代表、“青年图们江学者”沈昊，“最美延大人”刘晓梅，优秀学生代表苑冰杰等6人举行火炬传递仪式，宣告本届运动会正式开幕。副校长、校体育运动委员会主任朱卫红致开幕辞。...

（安全保卫处供稿）9月30日下午，校党委书记杜锐、副校长（主持学校行政工作）孙俊奇、校党委副书记于金欢、副校长张学武带队，先后前往科创楼施工现场和实验室，开展国庆节前校园安全大检查。在施工现场，校领导仔细查看施工进度、安全防护设施配备情况，针对脚手架搭建、施工人员安全防护装备佩戴等重点环节提出明确要求，强调既要加强建筑的日常维护，也要落实定期巡检制度，明确巡检责任与频次，确保问题早发现、早解决。在...

（校团委供稿）日前，延边大学团干部履职能力提升座谈会在“一站式”学生社区服务大厅召开，校党委副书记于金欢出席会议并讲话。于金欢充分肯定了我校团干部在思想引领、组织建设、校园文化、社会实践、志愿服务、创新创业等方面取得的成绩，并勉励全体团干部要以此次座谈会为契机，不断锤炼作风、提升能力，以高度的责任心和使命感投身共青团事业，为学校“双一流”建设和青年学生成长发展贡献青春力量。校团委书记崔光福传达...

（地理与海洋科学学院供稿）日前，由吉林省林业和草原局主办，延边大学地理与海洋科学学院、长白山湿地生态系统功能与生态安全吉林省重点实验室、延边州林业和草原局联合承办的“吉林省湿地保护与管理培训班”（以下简称“培训班”）在延边大学举办。副校长朱卫红出席开班仪式并致辞。朱卫红对全体参训学员的到来表示热烈欢迎，介绍了我校在湿地生态研究与人才培养方面的工作基础，并作题为《图们江流域湿地保护与可持续管理》...

（通讯员张宇锋）9月28日下午，我校在党政办公楼4楼会议室召开党委理论学习中心组（扩大）会议，集中学习习近平总书记的重要文章，邀请吉林大学刘信君教授作专题辅导。校党委常委班子成员、党政职能部门负责人和各院级党组织书记出席会议，校党委书记杜锐主持会议并讲话。杜锐领学了习近平总书记的重要文章《弘扬伟大抗战精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进》，就全校如何进一步深入学习习近平总书记重要讲话精神和...

（美术学院供稿）日前，在中国包装联合会设计专业委员会、中国出口商品包装研究所、中国民族民间工艺美术家协会文创委等共同主办的“爱和平·铭记历史”纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年全国主题创意活动中，我校美术学院副院长金成创作的公益海报作品《希望的白鸽》凭借深刻的主题立意与精湛的艺术表现力成功入选，并将参加全国巡展。本次活动作为2025年度设计领域重大公益项目，自启动以来得到社会各界广泛响...

（离退休工作处供稿）9月26日下午，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，喜迎中华人民共和国成立76周年，由校关工委、离退休工作处联合主办，人文社会科学学院协办，离退休工作处夕阳红乐队倾情献演的“银发颂华章・烽火映山河”主题演奏会在郑律成艺术剧场上演。校党委副书记张玉红，校党委原副书记、校关工委主任蔡奎龙等出席活动。随着悠扬的旋律响起，演奏会在《延边大学校歌》中拉开帷幕，熟悉的校歌旋律...

（图书馆供稿）9月24日至27日，由教育部高等学校图书情报工作指导委员会、CALIS管理中心、上海交通大学图书馆、武汉大学图书馆共同主办，延边大学图书馆承办的第十八届图书馆管理与服务创新论坛在延吉召开，全国近百所高校、机构的近300位代表参会。副校长陶建钟出席开幕式并致辞。陶建钟强调，本届论坛主题紧扣时代发展脉搏，以人工智能技术驱动图书馆服务与管理模式创新为出发点，与延边大学推动高等教育内涵式高质量发展、加...