（通讯员 高子愉）为表彰先进、树立典型，激励广大师生担当作为，汇聚建设“新时代，新延大”的奋进力量，1月13日下午，延边大学在勤学楼圆融报告厅召开2025年度表彰大会暨学科建设会议。学校党政领导班子成员出席会议。校党委书记杜锐讲话，副校长朱卫红作工作情况通报，副校长刘岩主持会议。杜锐回顾了学校2025年度在教育教学、学科建设、科学研究、人才引育、社会服务等方面取得的突出成绩，并代表学校向受表彰的个人和团队...

（教育基金会供稿）日前，中国高等教育学会教育基金工作研究分会2025年学术年会在哈尔滨召开，会上公布了全国高校基金会项目典型案例库，我校教育基金会申报的文化公益项目“原创民族歌舞剧《郑律成》”与“延边大学‘书香筑梦’图书捐赠公益计划”入选。第一辑评选中，全国范围内仅21所高校入选。延边大学教育基金会的实践探索，既彰显了我校扎根边疆、服务民族地区的使命担当，更以文化传承与公益实践相融互促的创新方式，为...

（招生就业处）近日，吉林省教育厅发来《关于表扬2025届毕业生就业工作成效突出高校的通知》，对我校2025届毕业生就业工作的创新举措与显著成效给予高度肯定。我校荣获“2025届高校毕业生就业工作综合评价优胜单位”。在推进2025届毕业生就业工作过程中，学校党委始终高度重视就业工作，系统开展“五彩金达莱”促就业行动，全力促进毕业生高质量充分就业。学校进一步健全校领导包保、校院协同机制，深入落实“访企拓岗”行动，...

（安全保卫处供稿）为切实筑牢寒假期间校园安全防线，保障全校师生生命财产安全，1月9日上午，校党委书记杜锐、校党委副书记于金欢、副校长张学武带队开展寒假前校园安全大检查。校领导一行先后到科创楼实验室、66变电所、水泵房、第一食堂、学生公寓等重点场所和部位，通过实地查看、现场询问、查阅资料等方式，详细了解各重点场所的安全管理制度落实、设施设备运行维护、安全隐患排查整治等情况。杜锐强调，寒假期间校园人员...

（理学院供稿）近日，2025年度“天元优秀青年学者奖励计划”入选名单揭晓，经过严格评审遴选，延边大学理学院数学与应用数学系教师孟令奇成功入选，彰显了学校在应用数学领域青年人才培养与科研创新的显著成效。本次评审专家组由中国科学院院士、国家基金委数学天元基金学术领导小组组长田刚，中国科学院院士、国家天元数学东北中心学术委员会主任、武汉大学校长张平文，国家自然科学基金委员会数理学部数学处处长赵桂萍，吉林...

（社科处供稿）1月7日，全国哲学社会科学工作办公室公布了2025年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项立项名单。我校马克思主义学院沈万根教授申报的《革命文化资源在高校思政课实践育人中的应用机制构建研究》与田震奎副教授申报的《高校思政课实践教学运用短视频算法推荐的策略研究》两项课题成功入选。这是我校首次在该专项类别中获得立项，标志着我校在思想政治理论课研究与建设方面迈出了关键一步，实现了历史性突破...

（人力资源管理处供稿）近日，吉林省人力资源和社会保障厅、吉林省教育厅联合发布《关于表彰吉林省教育系统先进集体、先进工作者和优秀教师的决定》（吉人社联〔2025〕126号），对近年来在全省教育事业中作出突出贡献的集体和个人进行表彰。我校地理与海洋科学学院荣获“吉林省教育系统先进集体”称号，农学院张雪梅、外国语学院卢雪花荣获“吉林省优秀教师”称号。此次荣誉的获得，既是对我校相关集体和个人在教育工作中所作贡...

（组织部供稿）1月4日上午，我校在党政办公楼4楼会议室举行2025年度高质量发展政绩考核动员部署会议。校党委副书记张玉红出席会议并讲话，校党委常委、组织部部长、党政办公室主任兼督查室主任王国梁主持会议，并就考核内容作政策解读。张玉红强调，高质量发展政绩考核是落实“党管干部”原则的根本要求，是推动学校“双一流”建设的迫切需要，也是总结工作成效、查找短板不足的必要途径，对激发各级领导干部干事热情、营造“比...

（艺术学院供稿）日前，延边大学艺术学院原创作品《鹤穗呈祥》受邀登上中央广播电视台央视综艺频道（CCTV-3）《开门迎春晚》第二季“全民共创春晚”舞台，受到社会各界广泛关注，吉林广播电视台、吉祥新闻等媒体对该活动进行同步宣传报道。作品《鹤穗呈祥》以“仙鹤衔穗”为灵感意象，深植于“农耕文明”的情感厚土，传递“吉祥献瑞、五谷丰登”的美好寓意，通过典雅飘逸的肢体语言与韵律节奏，生动摹绘出仙鹤翩然云间的灵动静...

（教务处供稿）近日，第七届中华经典诵写讲大赛全国总决赛获奖名单公布，我校在“诵读中国”经典诵读大赛中，大学生组荣获1项二等奖、1项优秀奖，教师组荣获1项三等奖；“笔墨中国”汉字书写大赛中，大学生硬笔组荣获1项二等奖、1项三等奖，教师硬笔组荣获1项二等奖。中华经典诵写讲大赛以诠释中华优秀传统文化内涵、彰显中华语言文化魅力、弘扬中国精神为目标，通过竞赛、展演等方式，旨在提升社会大众特别是广大青少年的语言...