（师范学院供稿）6月27日上午，延边大学第二届“边疆地区高校教育学学科高质量发展”学术研讨会在我校党政办公楼4楼会议室开幕。校党委副书记张玉红，吉林省教育科学院院长杨维国出席开幕式并致辞。

张玉红表示，2026年是“十五五”规划的开局之年，也是教育强国建设全面发力的关键时期，边疆地区高等教育肩负着服务国家战略、支撑区域发展、促进民族团结、铸牢中华民族共同体意识、维护边疆稳固的时代重任。延边大学作为国家“双一流”建设高校，七十余年扎根边疆，始终将自身发展深度嵌入国家边疆战略布局，在教育固边、人才兴边等方面践行为党育人、为国育才使命，着力打造边疆特色鲜明、学术底蕴深厚的教育学研究阵地。她强调，边疆地区教育学学科的内涵跃升有赖各方深度协同，希望与会专家学者围绕会议主题深入交流、凝聚共识，共同探索边疆地区高校教育学学科建设的新思路、新路径，为推动边疆教育事业进步、服务国家发展大局贡献更多智慧和力量。

杨维国强调，边疆地区教育肩负着教育固边、人才兴边、文化润边的特殊使命。延边大学作为党在边疆地区最早布局的高等师范院校之一，为边疆教育学学科建设树立了高水平的示范标杆。边疆教育学学科建设必须实现从照搬成熟研究范式向回应本土实际问题转变，要深耕民族教育、边境教育等一线实践，提炼出具有边疆辨识度的原创研究成果，同时依托数字技术破解师资配置不均衡的发展难题。吉林省教育科学院将持续深化与延边大学等边疆高校的协同合作，开展专项课题联合攻关，推动优质研究成果转化为落地实践方案，以研究之力助推边疆教育高质量发展。

来自国内多所知名高校的专家学者齐聚延大，清华大学教育学院李立国教授、深圳大学教育学部张学文教授、东北师范大学信息科学与技术学院党委书记郑燕林教授、中央民族大学教育学院院长袁梅教授、南京师范大学教育科学学院邹慧明副教授、广西师范大学教育学部袁磊教授、华南师范大学教育科学学院刘磊明副教授、吉林大学计算机科学与技术学院徐昊教授、延边大学社科处处长严秀英教授、延边大学师范学院马金钟教授等分别作主旨报告，围绕“中国教育学自主知识体系构建的边疆经验”“铸牢中华民族共同体意识教育的边疆实践向度”“人工智能赋能边疆教育现代化”等关键议题进行了深入阐释。

研讨会设有青年教师论坛与硕博论坛两个平行分会场，与会青年学者围绕“新时代边疆教育研究的青年学者使命”展开深度研讨。

本次研讨会立足现实、着眼未来，汇聚学界智慧、凝聚发展共识，不仅为边疆民族地区教育学学科的定位与发展提供了丰富的理论参照与清晰的实践路径，更为推动区域教师教育提质增效、促进教育优质均衡发展搭建了高水平学术交流平台。学校相关学科负责人、骨干教师及学生代表应邀参会。

一审：高子愉 二审：李仁子 三审：陈艳玲

校党委副书记张玉红致辞

吉林省教育科学院院长杨维国致辞

主会场现场

分会场现场